关于 SEALS Academy
一条从设计、制作到发射与竞赛的火箭学习路径。
SEALS Academy 把 CAD、3D 打印、迷你火箭、试飞数据和 ARC 竞赛辅导连接起来，让学生在连续的工程过程中学习，而不是参加彼此割裂的兴趣活动。
我们的故事
为什么创办 SEALS Academy。
SEALS Academy 源于一个简单观察：很多学生喜欢火箭和工程，却很难找到一条从基础制作走向真实发射与竞赛的连续路径。
Eric 从 CAD、模型火箭和 ARC 实践逐步进入 NASA Student Launch Initiative 与高功率火箭。他先取得 NAR Level 1，随后于 2026 年 8 月 4 日使用 J 级发动机完成达到 5,000 ft 的飞行，取得 NAR Level 2 认证。
这段经历塑造了课程方法：先理解约束，再设计、制作、测试、记录数据并迭代。认证是 Eric 的个人高功率火箭资质，不是教学执照，也不代表 NAR 对课程背书。
为什么聚焦火箭
同一套工程循环，可以贯穿不同成长阶段。
从 CAD 到 ARC
American Rocketry Challenge 是工程竞赛。学生需要设计、制作并发射火箭，达到指定高度和载荷目标。它奖励迭代、精密制作和先测试再发射的纪律。Eric 的方向训练学生像工程师一样思考：测量、修改、改进。
导师实践可信度
Eric 的 NAR Level 2、NASA SLI 航电工作和 ARC 经验让课程建立在真实的稳定性、安全、回收系统与飞行数据判断之上。学生课程仍使用适合年龄和项目的设备。
认识创始人
SEALS Academy 背后的人。
联合创始人 & 主讲导师
Eric Song
ARC / 火箭项目负责人
Eric 是 Portola High School 高年级学生，拥有模型火箭与高功率火箭的实际经验。他先取得 NAR Level 1 认证，随后于 2026 年 8 月 4 日使用 J 级发动机完成达到 5,000 ft 的认证飞行，进阶获得 NAR 高功率火箭 Level 2 认证。他同时担任 NASA Student Launch Initiative (SLI) 团队 avionics compartment co-lead，参与航电、发动机整合和箭体结构制作，并使用 Fusion 360、Onshape 和 SolidWorks 进行 CAD 设计。他还创办并负责学校 80+ 成员的 Aviation & Aerospace Club。
教学理念
Eric 从小就对工程和物理表现出强烈兴趣。他不是只学习概念，而是会动手制作、测试并不断推进想法。火箭尤其吸引他。随着学习深入，他发现很多课程讲理论，却很少有真正经历过竞赛的人能带学生走完整个 ARC 设计、制作和发射过程。
专长
- NASA SLI 团队 avionics compartment co-lead
- NAR Level 2 认证：2026 年 8 月 4 日完成 J 级发动机 5,000 ft 飞行
- Aviation & Aerospace Club 创始人兼会长（80+ 成员）
我们的理念
我们如何教学背后的原则。
深耕，而不是铺得太散
我们专注一条连续的火箭学习路径，而不是覆盖互不相关的 STEM 主题。学生得到的是建立在真实制作和发射经验上的专项指导。
用竞赛驱动学习
真实竞赛带来截止日期、标准和目标。我们利用这种结构帮助学生更专注、更有目的地学习。
准备带来自信
焦虑往往来自不确定。结构化练习、模拟测试和反复迭代能让学生更有准备。
导师必须真的做过
火箭项目负责人拥有 ARC、NASA SLI、CAD、航电与 NAR Level 2 高功率火箭的真实实践经验。
给家长
报名前需要确认什么。
确认本期授课安排
当前班级人数、授课教师、具体地点和看护安排尚未公开，请在报名前书面确认。
选择联系渠道
家长可以通过 email、短信或 WeChat 咨询，并确认本期沟通方式。
索取本期安全说明
请在报名前确认本期工具、设备、看护和火箭发射安全安排。
确认授课教师
网站展示了项目负责人的公开背景；本期实际授课教师需在报名前确认。